德国的教育根基深深植根于马丁·路德的改革，这位宗教改革家开创了义务教育的先河，坚信国家有责任确保每个公民接受教育。
德国教育起源——马丁·路德 马丁·路德。德国的教育体制主要是从中古世纪以后开始发展，起初，受教权只属于贵族以及神职人员，随后才逐渐普及至一般人民，使全民教育体系的发展兴盛起来。
世界上最早提出义务教育的国家是德国。义务教育最早起源于16世纪的德国，宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后，为使人们都有学习《圣经》的能力，路德颁布了义务教育法。
最早提出义务教育法的国家是德国。最早颁布义务教育法的国家是德国。德国宗教改革家马丁·路德是第一个提出义务教育概念的人。
法律分析：义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后，为使人们都有学习《圣经》的能力，路德颁布了义务教育法。
1、马丁·路德是16世纪德国宗教改革运动的发起者，新教路德宗的奠基人。他1483年11月10日生于德意志萨克森州埃斯勒本一个富裕市民家庭。第二年，全家迁居到当时的采矿中心曼斯菲尔德。
2、马丁路德就从这些藏身之处继续他的宗教改革运动，并大量著书。这些给普通基督教徒的书都以生动活泼的白话德文撰写。他还把《圣经》翻译成德文，让普通老百姓也能看得懂《圣经》。
3、一次德国资产阶级革命——宗教改革的火焰。路德一下子成为德国全民族的代言人，各阶层 的热烈支持，使路德走上了同罗马教庭彻底决裂的道路。1519年，罗马教会的神学家约翰·艾克同马丁·路德在莱比锡展开了大论战。
马丁·路德（Martin Luther，1483-1546），16世纪欧洲宗教改革运动发起人、基督教新教的创立者、德国宗教改革家。曾在埃尔福特大学学习法律，1505年入奥古斯丁会学习神学，1507年任神父。
马丁路德（Martin Luther），出生于德国，是一位德国的宗教改革家、神学家和牧师。
大学介绍 留学德国哈勒大学（哈勒-维滕贝格马丁路德大学）的历史可追溯到500多年前。1817年她由维滕贝格大学（成立于1502年）和哈勒大学（成立与1694年）两所大学合并成立。她的名字应当归功于宗教改革之父马丁路德。
分裂割据状态。政治经济互为因果，恶性循环，导致国内一片混乱。天主教会借机扩大自己 的影响，僧侣们无恶不作，整个国家处于一片“混沌”状态。少年时的马丁·路德目睹了天主教会的腐败糜烂，便下定决心要进行宗教改革。
天主教会是最有势力的封建主，又垄断文化教育和意识形态，一切反封建的斗争必然首先反对天主教会，剥去其神圣的外衣。
因热情工作、为黑人办事、建立各种委员会帮助黑人，马丁·路德·金当选为蒙哥马利市有色人种协进会执委。1955年春，马丁·路德·金通过了波士顿大学神学院的论文答辩，获神学博士学位。
马丁·路德（Martin Luther，1483-1546），16世纪欧洲宗教改革运动发起人、基督教新教的创立者、德国宗教改革家。曾在埃尔福特大学学习法律，1505年入奥古斯丁会学习神学，1507年任神父。
留学德国哈勒大学（哈勒-维滕贝格马丁路德大学）的历史可追溯到500多年前。1817年她由维滕贝格大学（成立于1502年）和哈勒大学（成立与1694年）两所大学合并成立。她的名字应当归功于宗教改革之父马丁路德。
年大学毕业，1948年至1951年期间，在美国东海岸的费城继续深造。1963年，马丁·路德·金与林登·贝恩斯·约翰逊总统见面，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。
